嘉賓葛雲波人民文學出版社古典部主任直播內容如何讀《詩經》一、版本選擇二、誦讀提示三、誦讀方法圖書推薦《詩經全注》褚斌傑注《詩經》是我國現存最早的詩歌總集，收有305篇詩作，代表了詩歌創作的第一個高峯。

《詩經》大部分作品具有歌謠性質，誦讀更是不能或缺。 假如有喜歡寫詩的讀者，我們更是希望他們把感興趣的作品翻譯成白話詩歌。 這一做法，不僅對於學詩的人在寫作上有莫大的助益，而且對於一般的理解和欣賞也提供了一個入門的路徑和很有趣的角度。

《詩經》大部分作品具有歌謠性質，它的押韻和節奏更多的倚重複遝的形式。 出於體驗和鑒賞的角度，我們不主張默讀，而是鼓勵誦讀。 文學作品的欣賞需要再現，聯想，移情。

《詩經》的基本句式是四言，間或雜有二言直至九言的各種句式。但雜言句式所占比例很低。只有個別詩是以雜言為主的，如《伐檀》。以四言句為主幹，可以由此推想當時演唱《詩經》的音樂旋律，是比較平穩和比較簡單的。

如何誦讀詩經 附錄六：「大字注音經典誦讀本系列」出版說明_兒童讀經教育說明 吳楚兩國交戰，“燕燕于飛，古印度，是由於我在推廣兒童讀經活動中，北京 高中國文 赤壁賦，女所治兮。

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由上可知，賦作為《詩經》六義之一，既是誦讀方式，又有政教功用。用於政教，則既可用於諷諫，又可用於宣教。這些都與風的功用相同。可見，風和賦是一對意義相近，且可通用的概念。而與之密不可分的，就是春秋時代的賦詩現象。

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單元七“文學欣賞 詩歌” 中華文化教學內容設計 設計者 管文潔 學習目標： 通過文化課的學習，提高學生古典詩歌欣賞能力 學習重點： 了解中國古典詩歌“情景交融”的特點； 學會使用工具書和查閱有關資料，自讀所提供的文化材料，掌握自讀的基本方法； 學會在理解詩意，把握詩人感情的

作者：佚名 有人詰難東方朔道：“蘇秦、張儀一旦遇上萬乘之主，就能身居卿相之位，澤及後世。 如今你修習先王之術，仰慕聖人之義，誦讀《詩經》.《尚書》.諸子百家的典籍，不可勝數。甚至將它們寫於竹帛上.以致脣腐齒落，爛熟於胸而不能忘懷。好學樂道的效果，是很明顯的了；自以爲才智

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Title 我們一起來吟誦 Author 盈視 Last modified by user Created Date 1/22/2011 2:53:58 AM Document presentation format 如螢幕大小 (4:3) Other titles Arial SimSun Calibri SimHei 新細明體 Times New Roman 楷體_GB2312 標楷體 華康標楷體 Adobe 繁黑體 Std B 微軟正

明倫月刊[論語簡說]：一九八八年一月，七十五位諾貝爾得獎人在巴黎開會，結束時做了這樣的宣言：「如果人類要在二十一世紀生存下去，必得回頭兩千五百年，去汲取孔子的智慧。」孔子的智慧，好比一棵根深葉茂的大樹，近百年來儘管有人懷疑，有人破壞，他依然屹立不搖，而今傑出人士對他

由上可知，賦作為《詩經》六義之一，既是誦讀方式，又有政教功用。用於政教，則既可用於諷諫，又可用於宣教。這些都與風的功用相同。可見，風和賦是一對意義相近，且可通用的概念。而與之密不可分的，就是春秋時代的賦詩現象。

，美如詩經本身。堪稱： 全網唯一可通暢誦讀的《詩經》全本。曾創造首印12000套在24小時內售罄的成績。許多讀者感慨： 這就是我曾經渴望讀卻沒有的版本！讀詩經、收藏詩經，此套足矣！家裡的孩子讀、自己讀，都非常合適！ 物道君讀的時候深此感：

諸侯會盟以《詩》答賦是禮節， 誦讀詩歌也像早期的外交辭令 ，能夠借以表達心志，也能得體地表達不宜直說的話。. ＠*. 駒支回憶當時征戰的場面

讀《國學·詩經》有感（一）在寒假，我讀了《國學·詩經》這本書，使我深受感觸。再次翻開，“燕燕于飛，差池其羽，之子于歸”幾個字引入我的眼簾。其中，就數第四單元——家國篇給我的感觸最深，不僅歌頌了勞動人民熾熱的家國情懷、人間真情，還寫出了遠在他鄉之人的思鄉之情。

千年之後，我們再難有那種對月而歌，向著小草傾述的浪漫，唯在誦讀《詩經 》中，慢慢感受。 相關內容 《詩經 桃夭》講的是什麼樣的愛情故事？詩經裡的《伐檀》是奴隸們反抗的聲音還是歌頌勞動的聲音？ ∧ 如何理解名家所說的“白馬